L'intelligenza artificiale a scuola
Guida per una pratica didattica consapevole

L’integrazione dell’Intelligenza Artificiale nel contesto educativo solleva diversi interrogativi.

• Che ruolo avranno i docenti nell’era degli algoritmi?
• Come possiamo orientare studenti e studentesse verso un uso etico dell’IA? 
• È possibile utilizzare strumenti come ChatGPT per elaborare
  attività didatticamente valide e stimolanti?

In questo volume, destinato agli insegnanti della Secondaria di Primo
e Secondo Grado e a tutti i professionisti dell’educazione, Giulia Lorenzoni, che da anni esplora strategie didattiche innovative e nuove tecnologie, mostra come l’Intelligenza Artificiale possa diventare un utile supporto per l’insegnamento.

Con un approccio pratico, vengono proposte numerose attività creative
e interdisciplinari, dall’area umanistica fino al mondo STEAM.
Un agile percorso che consente di adattare l’esperienza didattica a stili
e bisogni di apprendimento differenti, e di potenziare gli strumenti
di valutazione e i progetti legati all’orientamento.
In un contesto di profondo e rapido cambiamento, questo volume
rappresenta una risorsa preziosa per chi vuole arricchire il proprio metodo di insegnamento, rendendolo personalizzato, coinvolgente e creativo.