Disponibili dal 30 gennaio 2024 le nuove certificazioni delle competenze per le scuole statali e paritarie del primo e del secondo ciclo d’istruzione e per i Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA). La certificazione descrive il progressivo sviluppo dei livelli delle competenze chiave per l’apprendimento permanente.

Pubblicate le Istruzioni operative per la sezione Nuove competenze e nuovi linguaggi. La recente normativa offre alle scuole grosse opportunità per realizzare percorsi didattici, formativi e di orientamento, finalizzati a promuovere l’integrazione di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche.

L’orientamento, inteso come processo volto a facilitare la conoscenza di sé, del contesto formativo, occupazionale, sociale culturale ed economico, per aiutare gli studenti a fare scelte giuste e consapevoli, dovrebbe costituire parte integrante dei curricoli di studio delle scuole di ogni ordine e grado, ma spesso è lasciato alla sensibilità delle singole scuole. Cosa prevede oggi la normativa? Novità da quest’anno scolastico per il triennio delle scuole superiori.

Quest’anno gli esami si svolgeranno in modo tradizionale, nel rispetto della normativa pre-Covid. Non ci sono grosse novità rispetto lo scorso anno. Ad eccezione degli istituti professionali riformati 5 anni fa, dove la seconda prova sarà diversa rispetto agli altri istituti.

Approvato il Decreto ministeriale 63 del 5 aprile 2023 che prevede il docente tutor e il docente orientatore dall’anno scolastico 2023/24 nelle scuole superiori: due figure differenti, figure professionali specializzate che saranno adeguatamente formate, selezionate e pagate. Cosa prevede il recente decreto? Candidature dal 17 aprile 2023.

Quali sono gli interventi previsti dal PNRR per la scuola di domani? Saranno sufficienti per realizzare un nuovo sistema educativo al passo con i tempi, inclusivo, in grado di garantire a tutti il diritto allo studio, le competenze digitali e le capacità necessarie a cogliere le sfide del futuro?